Representación de funciones, EXCEL

Lo primero que debemos hacer es coger una ecuación (da igual del grado que sea, y cómo sea), en esta ecuación la y debe estar despejada, en este caso yo he utilizado ecuaciones de segundo grado.
Ej: y=2x(al cuadrado)+x+3.


Luego realizaremos una tabla con dos columnas, a una la llamaremos X y a la otra la llamaramos Y, en la casilla de las X introduciremos los coeficientes que nosotros queramos (para sustituirlos en la ecuación) pero estos siempre deben estar ordenados de menor a mayor para que cuando representemos la gráfica todos los términos aparezcan ordenados. Despues de introducir los términos X que queramos, en la columna Y pondremos la ecuación y sustituiremos en esta los términos X que hemos introducido anteriormente, y de esta manera obtendremos los valores de Y.


Una vez que hemos obtenido los valores de Y, introducimos la gráfica para representar la función.
Esto se hace de la siguiente manera:
-Primero damos a insertar gráfica
-Luego elegimos el tipo de gráfica que queremos
-Damos al cuadro que aparece al lado de rango de datos y seleccionamos los valores de Y que queremos representar.

-Luego pulsamos a serie para introducir los valores de X, y volvemos a pulsar al cuadrito que aparece al lado de "Rótulo del eje de categorías (X)" y seleccionamos los valores de X.

-Por último damos a siguiente dos veces hasta que ya no podamos dar más a siguiente y damos a finalizar.
Y ya tenemos hecha la gráfica.


Además tenemos más opciones, podemos introducir más de una línea que represente valores en la gráfica, esto lo hacemos añadiendo otra columna de valores Y y sustituyendo otra ecuación diferente (en la que Y esté despejada, al igual que en la primera), pero utilizamos los mismos valores de X.

Después de obtener la segunda columna de valores de Y, tenemos que poner estos valores en la gráfica.
Y lo hacemos de la siguiente manera:
-Pulsamos dos veces sobre la gráfica.
-En el apartado de serie, pulsamos al botón de agregar.

-Damos a siguiente porque los valores de X son los mismos

-Y damos a lo del eje de Y y cogemos la segunda columna (Y2)

-Le damos a siguiente y a aceptar, y ya tenemos la gráfica con dos funciones.

Se quedaría así:

EXCEL

Lo que hemos hecho en excel ha sido a partir de varios trabajos utilizar algunas fórmulas de excel, además de algunos tipos de macros.


Antes de explicar las fórmulas utilizadas es necesario decir que para escribir estas fórmulas debes hacer lo sigueinte:
1- Marcar la casilla en la que quieres que aparezca el resultado de lo que vamos a realizar a través de la fórmula
2- Escribir la fórmula en la casilla que hay en la parte de arriba de la ventan de excel que aparece lo siguiente:  fx
3- Las fórmulas siempre tienen que estar escritas con un igual al principio, y siempre tendremos que utilizar paréntesis dónde sea necesario, según la fórmula que sea, para separar unas cosas de otras.

Las fórmulas que hemos utilizado han sido las siguientes:
Primero utilizamos las fórmulas básicas como son la de suma que se realizab de la siguiente manera:
1) SUMA: Tienes que poner un igual al principio (esto se hace en todas las fórmulas), después abres paréntesis y marcas las casillas que quieres sumar con el signo más entre ellas y cuando hemos terminado de marca cerramos paréntesis. Después daremos a intro y la fórmula estará lista para sumar los digitos que nosotros pongamos en dichas casillas.

2)MULTIPLICACIÓN: Si queremos multiplicar varias casillas lo haremos poniendo primero el igual, luego abriendo paréntesis y escribiendo dentro las casillas que queremos multiplicar y entre estas el signo que harán que se multipliquen que en excel es un asterisco (*). Ej:     =(E11*E12)

También utilizamos la función BUSCARV: esta función lo que nos permitía hacer era lo siguiente:
Tras haber realizado una lista de nombres, datos... y cada uno de ellos con su número (código) correspondiente, nos permitía estando en otra hoja distinta de excel introduciendo alguno de los códigos que nos aparecieran de manera automática todos los datos que queremos buscar evitándonos de esta manera la pérdida de tiempo en volver a escribir todos los datos.


La fórmula era la siguiente:  Ponías al principio el igual seguido de BUSCARV en máyusculas, luego abrimos paréntesis y escribimos dentro el número de la casilla en la que ecribiremos el código, después escribiremos ";" y pasaremos a la hoja dónde se encuentran todos los datos marcaremos la tabla completa, después ";" y de nuevo y escribiremos el número en el que se encuentra la columna que queremos que aparezca (por ejemplo: queremos que aparezca un nombre y la columna de los nombres es la segunda pues pondríamos =BUSCARV(......;.....;2;VERDADERO) ), cuando hemos escrito el número del lugar de la columna volveremos a poner ";" y tras esto VERDADERO en mayúsculas, una vez terminada la fórmula cerramos el paréntesis.


Ej: =BUSCARV(B11;Hoja3!E11;3;VERDADERO)
Lo que pone en la fórmula de hoja3!E11 te sale al cambiar de hoja y marcar toda la tabla de datos.

Otra función que utilizamos fue la función SI está la hemos utilizado en casi todos los trabajos, consiste en hacer por así decirlo una comprobación lógica de la forma, y la función que tiene es que cuando no haya datos en vez de aparecer un cero en el resultado no aparezca nada.
Por ejemplo: está función la utilizamos en una hoja de calculo en la que hicimos una especia de empresa, de tal manera que tenían que multiplicarse el precio unidad por la cantidad de ese producto, en este caso para que no aparecieran ceros si no hay nada, se haría de la siguiente manera:
la manera númerica de decir que si en la casilla no hay nada no se multiplicen y no aparezca nada se haría, (imaginemos que esa casilla es A11 y la de la cantidad del producto A12) 
=SI(A11;A11*A12;"")     


""= Significa que no quieres que aparezca nada

También utilizamos la fórmula para hacer ecuaciones de segundo grado, esta fórmula consiste en lo siguiente:
Consistía en hacer una función Si gigante con la fórmula de la ecuación de segundo grado y las dos opciones que puede haber, es decir, una con signo negativo y otra con signo positivo.
La fórmula sería la siguiente (sólo que cambiando las casillas según cuáles haya puesto cada uno).
En el caso positivo sería: =SI(B11=0;SI(E11=0;SI(H11=O;"No hay coeficientes";"Ecuación incompatible");"Ecuación de primer grado");SI(E11*E11-4*B11*H11>=0;-E11+(RAIZ(E11*E11-4*B11*H11)/2*B11)))
En el caso negativo: =SI(B11=0;SI(E11=0;SI(H11=O;"No hay coeficientes";"Ecuación incompatible");"Ecuación de primer grado");SI(E11*E11-4*B11*H11>=0;-E11-(RAIZ(E11*E11-4*B11*H11)/2*B11)))


Pero lo primero que tenemos que hacer es asignar tres casillas a los números: una a la del termino de segundo grado, una a la del término con la x, y otra a la del término independiente. Y luego otras dos en las que pondremos las fórmulas y en las que aparecerán los resultados.

Luego hicimos un trabajo en el que utilizabamos la hoja de calculo para hacer matrices, hicimos de varios tipos:
-hicimos matriz de suma: en la que utilizabamos la funcion Si para que si en una casilla no aparecía nada que no apareciese ningún número en el resultado, y utilizando la función de suma.
-matriz de resta: igual que la de suma solo que utilizando el signo de restar.
-matriz de producto: consistía en ir multiplicando las filas.
-producto escalar: que consistía en multiplicar un número por una matriz


MATRIZ SUMA:

MATRIZ RESTA:

MATRIZ PRODUCTO ESCALAR:

       
MATRIZ PRODUCTO:

Otro función de excel que utilizamos fueron las macros, que nos sirve para facilitarnos algunas funciones, hay muchos tipos de macro pero los que nosotros hemos utilizado han sido los siguientes:
-Para cambiar de una hoja a otra de manera rápida: das a herramientas, grabar nueva macro, y cambias a la otra hoja de calculo y cuando estás en esta le das a parar la grabación. Ya lo único que queda es hacer el botón y asignarle la macro.
-Para borrar datos de manera rápida: le das a grabar macro, y luego pulsas al botón suprimir y señalas todas las casillas que quieres borrar le das al intro y paras la grabación.
-Para imprimir: le das a grabar nueva macro, y realizas los mismos pasos que cuando vas a imprimir, es decir, le das a archivo, imprimir, aceptar y luego paras la grabación de la macro y le asignas el botón.


Para realizar cualquier macro lo primero que hay que hacer es darle a herramientas (en el casi de excel 2003), macros, grabar nueva macro. Y depués realizas todos los pasos que harías por ejemplo si fuera para borrar algo o para imprimir... y le das a parar macro. Después le das a ver, formularios y creas el botón y a este botón le asignas la macro correspondiente, además también podemos hacer esto con autoformas no hace falta que sea siempre el botón de las macros.

Sociedades de la información y del conocimiento

Lo que hicimos en estre tabajo era describir con nuestras palabras y dar de alguna manera nuestra opinión acerca de estas sociedades, pero para que lo que dijéramos tuviera más importancia lo que teníamos que hacer era basar nuestros argumentos en los argumentos que ya habían dicho otros autores.

La sociedad de la información y la sociedad del conocimiento están muy relacionadas. La primera de estas, la sociedad de la información, es más antigua que la sociedad del conocimiento que está relacionada con la actualidad. Y ambas tienen que ver con la información en la red y con Internet.

La sociedad de la información lo que nos permite os obtener información de Internet, mientras que en la sociedad del conocimiento además de poder obtener la información que deseemos podemos hacer un intercambio de esta, esto consiste en que nosotros podemos poner nuestra propia información en la Web para que otras personas puedan beneficiarse de ella.

El paso de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento se produjó con la alfabetización digital, esto consistía en que la mayoría de la gente era analfabeta (es decir, la gente que no entiene el Internet y no sabe nada acerca de él ni de cómo se utiliza) y lo que necesitábamos era esta alfabetización para que la gente tuviera un mayor conocimiento y se pudieran producir más desarrollos en la sociedad, desarrollos económicos... ya que esto estaba impidiendo estos desarrollos.
Además tenemos que tener en cuenta que estos desarrollos también dependen de la nación en la que nos encontremos. (ej: si nos encontramos en un país subdesarrollado no tendremos muchos desarrollos).

Y por último os voy a hablar de la brecha digital es la separación entre las personas que utilizan Internet en su vida cotidiana para obtener información, también se refiere a las personas que no pueden acceder a Internet o a las personas que tienen acceso pero no saben utilizarlo.

Trabajo buscadores

A continuación voy a hablaros un poco de mi primer trabajo. En este trabajo teníamos que buscar información acerca de los buscadores, y lo que se pretendía al realizarle era que aprendiéramos más sobre estos (qué son, sus tipos, para qué sirven...). Por lo que os voy a dejar la información que yo he obtenido de este trabajo.


 En primer lugar los buscadores son una página de internet que contienen información acerca de las miles de páginas que hay en la Web y nos ayudan a encontrar la información que queramos conseguir.


Hay varios tipos de buscadores:
-Índices: organización de páginas por categorías
-Motores de búsqueda: buscan páginas por Internet para añadirlas a su base de datos
-Multibuscadores: No tienen base de datos propia. La información  que nos dan provienen de otros buscadores.


Además podemos clasificar los buscadores por:
-Su ámbito: internacionales, nacionales...
-Por el tema: pueden ser genéricos (tienen todo tipo de páginas) o temáticas (páginas sobre un tema concreto).


Los buscadores son importantes porque lo que hacen es reducir nuestra búsqueda ofreciéndonos páginas que tengan información sobre lo que estamos buscando. Pero las páginas que hay en los buscadores no son todas las que hay en la Web, son sólo las más importantes, la importancia de estas páginas se mide con lo que llamamos "Page Rank". Además, también utiliza otra aplicación denominada "Ranking" para ordenar las páginas.


Al buscar en un buscador hay que tener mucho cuidado ya que siempre solemos mirar en los primeros enlaces que aparecen y que aparezcan los primeros no quiere decir que contengan la mejor información, así que para que no cogamos una información que no sea buena debemos mirar la credibilidad del buscador.


Podemos utilizar determinadas técnicas de búsqueda para que nuestra búsqueda de información sea más adecuada:
- Utilización de palabras clave, cuantas menos palabras utilizemos más centrada en la información que queremos será la búsqueda. Para buscar una ley o documento científico sería todavía más adecuado poner la fecha.
- Uso de comillas al introducir el nombre, frase o palabras clave.
- Si queremos buscar algo acerca de una categoría sin que nos aparezca una parte de esta ponemos el signo menos (-) delante de lo que no queramos que nos aparezca. Por ejemplo: si queremos buscar información de los animales, pero no de los elefantes pondríamos "animales-elefante".


 También me parece interesante hablaros de dos aplicaciones que tiene el buscador Google:
- Google Books: libros completos escaneados que tiene Google para darnos información.
- Google Academics: se utiliza para buscar información sobre tesis, datos, trabajos... científicos.

Esta es la pantalla de un buscador y para realizar lo búsqueda de información tenemos que introducir en la casilla que podemos ver en la imagen las palabras clave acerca de lo que queremos buscar, y también podemos hacerlo usando las técnicas que he mencionado antes de las comillas...

Presentación

Hola soy Noemí Roldán del Castillo, alumna de 1º BCT. Voy a utilizar este blog como cuaderno de clase de Informática durante todo el curso 2011/2012. Por lo que aquí voy a contaros todo lo que vayamos haciendo y dándoos información acerca de cada trabajo de la manera más clara posible.

Espero que os guste y os sirva de ayuda.

Saludos.